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男,教师,从事教育工作22年,尝尽了人间的酸甜苦辣和世态炎凉

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2016年下期英语学科教学计划---堡子小学 黄生辉  

2016-09-05 09:52:58|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、基本情况:

       本期我任教四年级三个班的英语,该年级学生人数较多,每班均超过54人,属典型的大班额。学生成绩参差不齐,每班均有极低分学生存在,潜能生较多,这对于全面提高学生成绩有不小的难度。从三年级教学情况来看,学生的兴趣尚可,只要教师因势利导,对教学还是有好处的。

二、教材分析:

      本册教材共12个单元,主要学习用英语表达形状、动物、食品、服装、方位、100以内数字、体育运动等的方法,并在游戏中表达情感。要求学生根据图片的帮助,轻松地听懂、读懂简单的小故事。教材中还穿插了Let's  know more,  Assessment等内容,用来拓宽学生的眼界和知识面。

三、教学目标:

 1、知识目标:(1)掌握单词,学会用英语来表达形状、动物、服装、食品、数字和方位,并能模仿这些表达方法。(2)能听懂课文内容。

2、能力目标:能根据图片、短文等的提示,学会猜一猜,写出相关的信息。

3、情感目标:能用英语表达对事物的喜好。

三、主要教学措施:

1、广泛运用多媒体等电教设施进行教学,以形象直观的手段激发学生的学习兴趣。2、自制卡片、图片、饰物用以辅助教学。3、课堂上多给学生练习运用和巩固的机会,教师辅以适当的点拨。4、多鼓励学生、给学生以自信心和成就感。5、特别注意对潜能生的培养,力争全面提高教学质量。

四、教学进度安排:

第一周:对学生进行入学教育,回顾总结上学期的考试情况,进行试卷分析。第二-----第七周:完成Unit1--6的教学。第八周:中考   第九周:进行中考总结。第十-----第十五周:完成Unit7----12的教学。第十六周后:全面总复习,迎接期末考试。

五、潜能生辅导工作:

1、潜能生对象:黄文、黄武 、梁镜文

2、措施:对上述潜能生,首先不要寄语过高的希望,应从基础知识抓起,给他们每人指派一名学生作小老师,对其进行辅导和督促。其次,教师经常找其谈心,多鼓励他们,树立其自信心。做到循序渐进,不操之过急,要允许学生反复。

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